Učitelství pro 2. stupeň ZŠ / pro SŠ

ZS, LS - PEDAGOGICKÉ PRAKTIKUM (PEP-B)

Pedagogické praktikum je ve studijním plánu zařazeno v letním semestru 1. ročníku, ale jeho plnění je třeba zahájit již v říjnu (plnění průběžnou formou). V květnu - červnu je udělován zápočet za absolvování praktika průběžnou formou, v srpnu - září je udělován zápočet za plnění souvislou formou (termíny budou vypsány na STAGU)
Nabídky ze ZŠ najdete v sekci Aktuality - Pedagogické praktikum, PEP-B, nabídka praxí

PEP - POKYNY

PEP-B registrační karta

Žádost o realizaci praxe

Potvrzení o provedení pedagogické praxe - DOCX PDF

Ukázky výstupů z praxe:

deník 1 | deník 2 | deník 3

ZS, LS - ASISTENČNÍ PRAXE - povinná praxe (ASP-B)

ÚVODNÍ SEMINÁŘ PRO STUDENTY PREZENČNÍ FORMY SE KONÁ 3. 3. 2023 V G315 OD 9 HODIN

Studenti se prostřednictvím asistenční činnosti  seznamují s charakterem práce v ZŠ, pozorují, analyzují a reflektují výchovně vzdělávací proces v ZŠ z hlediska činnosti učitele, žáků a sledují jejich vzájemnou interakci. Učí se individuálně přistupovat k jednotlivým žákům, reflektovat a sebereflektovat.

ASP-B pokyny
ASP-B žádost
ASP-B, potvrzení o provedení pedagogické praxe
ASP-B nabídka asistencí ve třídě

ZS - VYBRANÉ PRAKTICKÉ PROBLÉMY VÝCHOVY (VPPV)

Cílem předmětu je podpořit zájem studentů o pedagogické obory a motivovat je k dalšímu vzdělávání, včetně pokračování v magisterském studia.

V průběhu semestru studenti navštíví různá školská zařízení-např. ZŠ pro sluchově postižené, soukromou ZŠ Doctrina, Výchovný ústav a dětský domov se školou v Chrastavě nebo ZŠ pro tělesně postižené.

Formou skupinových návštěv se studenti seznamují s reálnými podmínkami vybraných povolání.

Aktivity: seminární formy + terénní praktika

Témata:

1. Výchovně vzdělávací soustava ČR + komparace se zahraničními systémy
2. Obecná problematika školství
3. Speciální školy a výchovné instituce, školy a školská zařízení
4. Problematika základního školství, reformy, RVP
5. Profese pedagoga, učitele
6. Vybrané výchovné problémy (komunikace, motivace, sociálně nežádoucí jevy, kázeň, žáci se specifickými výchovnými potřebami apod.)
7. Metodologie pedagogického výzkumu
8. Malé výzkumné formy
9. Náslechové aktivity, analýza, reflexe

LS - ÚVOD DO PEDAGOGICKÉ PRAXE (UPPE)

Úvod do pedagogické praxe má funkci uvedení studentů do školského terénu a získání základních dovedností v oblasti pozorování, hodnocení, analýzy a reflexe psychodidaktických jevů. Obecným smyslem předmětu je obsahová integrace učiva teoretických pedagogických a psychologických disciplín s praktickými problémy vzdělávání, tedy „zprostředkování“ vazby mezi přednášenými tématy a v terénu odpozorovanými jevy.

ZS- PRAXE PRŮBĚŽNÁ 1 pro ZŠ/SŠ (PR1E)

TERMÍN: 11. 10. 2022 - 20. 12. 2022

Na průběžnou pedagogickou praxi v ZS jsou zařazeni studenti, kteří byli přijati do 1. ročníku navazujícího magisterského studia.

Nástroj dějepis,Nástroj andličtina,nástroj čeština,nástroj němčina,nástroj tělocvik,nástroj chemie,nástroj přírodopis,nástroj zeměpis,nástroj občanská výchova,nástroj matematika

 PR1E - DOPIS UČITELŮM

PR1E - POKYNY

LS - PRAXE PRŮBĚŽNÁ 2 pro ZŠ/SŠ (PR2E)

 ÚVODNÍ SCHŮZKA K PŘEDMĚTU SE KONÁ 28. 2. 2023 V G313 OD 9 HODIN

TERMÍN: 28. 2. 2023 - 30. 5. 2023 (úterý)

Na průběžnou pedagogickou praxi v LS jsou zařazeni studenti, kteří úspěšně  absolvovali praxi v zimním semestru (zápočet za ZS). Studenti, kteří za ZS nemají zápočet, případně nesplnili další studijní povinnosti, které jsou podmínkou úspěšného absolvování praxe, nemají na zařazení v LS nárok

 PR2E - dopis učitelům, pokyny

PR2E - HARMONOGRAM

Předměty - AJ, ČJ, DJ, CH, INF, M, NJ, OV, ZSV, PŘ, SJ, TV, ZE

ZS - SOUVISLÁ PEDAGOGICKÁ PRAXE (SPZE)

TERMÍN: 12. 9. 2022 - 14. 10. 2022

Souvislá pedagogická praxe SPZE  je završující formou praktické přípravy studentů učitelství a má komplexní charakter. Studenti realizují praxi podle studované aprobace 5 týdnů na jedné škole nebo 3 týdny na ZŠ a 2 týdny SŠ.

SPZE 2022/23 pokyny
Formulář - "Údaje o praxi"
Žádost o realizaci praxe

SPZE - pokyny pro učitele